有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-16 07:48 |
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工作管理培训
课程目标:
1. 深化对“管理与领导”的认识、明确两者各自在企业管理中应承担的任务
2. 学会应用时段规划法、四象限法、工作任务单、日程表等工具分类管理自已的各种工作事务
3. 系统的学习当你面对一二项最重要工作任务时,面对日常事务的干扰及员工的抵触,如何运用目标管理、计划管理、目视管理及问责机制等方法,使你的这一二项最重要的工作任务做的象你当初想象的一样好
课程亮点:
理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在培训专家实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的
生动活波:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。
培训内容:
一、管理与领导
案例分析:中西方对管理的一些见解
1、管理与领导的定义
2、管理功能
计划、组织、指挥、协调、控制
3、PDCA工作管理循环
4、公司层级五大管理系统
5、组织管理的五个原则
二、工作任务的分类管理
第一步、改造你的任务清单(李明的原任务清单)
第二步、把工作任务放入四个象限
第三步、应用”猴子法则”走出第三象限
案例讨论:猴子法则练习题
第四步、进行第二象限工作
6、第二象限事务的目标分解与任务描述
7、任务清单与日程表
三、最重要工作的管理四原则
原则一、制定最重要的目标
1、对好点子说“不”
2、确定你最重要的目标
?来自于日常事务之内的
?来自于日常事务之外的
3、目标设定与执行结果的关系
4、实施步骤
第一步:考虑各种可能
第二步:按影响力排序
第三步:测试最棒的几个想法
第四步:定义最重要目标
案例解析:李明团队如何得出最重要的目标
互动环节:制定本单位最重要的目标
原则二、关注引领性指标及计划
1、最重要目标产出源在哪里?
2、滞后性指标和引领性指标
3、如何找到引领性指标
4、如何跟踪引领性指标的数据
案例解析:李明团队的引领性指标跟踪
5、实施步骤
第一步:考虑各种可能
第二步:按影响力排序
第三步:测试几个最好的注意
第四步:定义引领性指标
案例解析:李明活动团队如何找到引领性指标
第五步、制定一个合理的计划
互动环节:制定本单位最重要的引领性指标及计划
原则三、建立激励性计分表
1、教练型记分表与选手型记分表
2、记分表就是一个目标视觉化的过程
3、运用计分表
第一步:选定主题
趋势线
速度表
柱状图
现场图
第二步:设计计分表
第三步:建立记分表
第四步:保持更新
案例解析:李明活动团队记分表建立过程
原则四、建立规律问责机制
1、最重要的目标会议两原则
最重要的目标会议应该在每周的同一天的同一时间召开。
永远不要把日常事务带到最重要的目标会议中来。
2、最重要的目标会议的内容
一.问责:汇报计划完成情况
二.回顾记分表:寻找成功和不足
三.计划:清除障碍,做出新计划
互动环节:李明活动团队例会问责过程
培训讲师: 冉云帆 老师
冉云帆老师在近二十年的工作经历中有八年大型企业管理经历,先后担任某上市公司企人事经理、企业管理部负责人等管理职务;
2003年,进入管理咨询行业,先后为众多国内外优秀企业进行调研、辅导及培训,在不断优化整合国内外企业管理经验之上,已形成独具自身特色的、有针对性、可操作性强的管理服务模式。
【 授 课 风 格 】
案例分析 模拟演练 游戏导入
理论讲解 短片播放 故事调节
【 培 训 特 色 】
以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟及参与,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。
通俗:由于了解多个行业运作流程,从不讲学员听不懂的术语
严谨:咨询人的特质,虽要标准化,但不呆板
幽默:课堂上见