有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-18 11:46 |
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管理沟通与下属辅导
第一单元:下属辅导的前提能力
1、下属沟通辅导中的常见问题分析
2、沟通三大基本原则
3、管理者下属辅导的五种前提技能
》前提技能之一:倾听(案例、研讨、练习)
》前提技能之二:分类(案例、研讨、练习)
》前提技能之三:提问(案例、研讨、练习)
》前提技能之四:直觉(案例、研讨、练习)
》前提技能之五:观察(案例、研讨、练习)
4、管理者辅导下属三步曲
》第一步:同步
》第二步:传输
》第三步:引导
第三单元:管理者如何做好同步
1、辅导中的感知模式运用(案例、分析、练习)
2、辅导中的语言模式运用(案例、分析、练习)
3、辅导中的性格模式运用(案例、分析、练习)
4、辅导中的思考模式运用(案例、分析、练习)
5、同步技巧综合案例分析与练习
第四单元:管理者如何传输信息
1、辅导中的米尔顿语言运用(案例、分析、练习)
2、监测双方的不良语言模式(案例、分析、练习)
3、信息传输中的换框技术(案例、分析、练习)
4、信息传输中的照镜子法运用(案例、分析、练习)
6、传输信息综合案例分析与练习
第五单元:管理者如何引导下属
1、目标设定引导法(案例、分析、练习)
2、六步逻辑引导法(案例、分析、练习)
3、对比模拟引导法(案例、分析、练习)
4、心锚设置引导法(案例、分析、练习)
5、引导技巧综合案例分析与练习
第六单元:下属辅导的综合运用
1、综合案例分析研讨
2、辅导过程中要选对技巧
3、善于观察下属才能准确把握
4、正确处理辅导中的情绪
5、多多实践,才能熟能生巧
6、管理辅导的五个基本准则
》事VS人
》态度VS技巧
》冷静VS观点
》直接VS间接
》少VS多
案例:大佬们的沟通效率
7、建立高绩效团队沟通文化
1、下属沟通辅导中的常见问题分析
2、沟通三大基本原则
3、管理者下属辅导的五种前提技能
》前提技能之一:倾听(案例、研讨、练习)
》前提技能之二:分类(案例、研讨、练习)
》前提技能之三:提问(案例、研讨、练习)
》前提技能之四:直觉(案例、研讨、练习)
》前提技能之五:观察(案例、研讨、练习)
4、管理者辅导下属三步曲
》第一步:同步
》第二步:传输
》第三步:引导
第三单元:管理者如何做好同步
1、辅导中的感知模式运用(案例、分析、练习)
2、辅导中的语言模式运用(案例、分析、练习)
3、辅导中的性格模式运用(案例、分析、练习)
4、辅导中的思考模式运用(案例、分析、练习)
5、同步技巧综合案例分析与练习
第四单元:管理者如何传输信息
1、辅导中的米尔顿语言运用(案例、分析、练习)
2、监测双方的不良语言模式(案例、分析、练习)
3、信息传输中的换框技术(案例、分析、练习)
4、信息传输中的照镜子法运用(案例、分析、练习)
6、传输信息综合案例分析与练习
第五单元:管理者如何引导下属
1、目标设定引导法(案例、分析、练习)
2、六步逻辑引导法(案例、分析、练习)
3、对比模拟引导法(案例、分析、练习)
4、心锚设置引导法(案例、分析、练习)
5、引导技巧综合案例分析与练习
第六单元:下属辅导的综合运用
1、综合案例分析研讨
2、辅导过程中要选对技巧
3、善于观察下属才能准确把握
4、正确处理辅导中的情绪
5、多多实践,才能熟能生巧
6、管理辅导的五个基本准则
》事VS人
》态度VS技巧
》冷静VS观点
》直接VS间接
》少VS多
案例:大佬们的沟通效率
7、建立高绩效团队沟通文化