有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-10 18:06 |
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高阶培训师技巧培训
第一模块 成人学习原理
- 成人学习与现代培训
- 了解成人学习的心理因素
- 成人学习的基本特点
- 成人学习中的知识、技能、态度
第二模块:优秀培训师的四大角色及10项技能
- 课程内容呈现
- 创造良好的学习氛围
- 引导学员参与和思考
- 给予针对性反馈和辅导
第三模块优秀培训师的10项技能
- 优秀讲师应具备的10项授课能力
- 10项讲师授课能力所对应的行为
第四模块 培训中的表达技巧
- 如何处理登台恐惧和紧张
- 如何成功地开场
- 如何有效地结尾
- 如何让语言生动起来
- 如何控制语音与语速
- 如何使用肢体语言
- 如何运用表情和眼神
第五模块 培训中辅助工具的使用技巧
- 辅助工具的作用
- 选择辅助工具的要点
- 如何使用白板与夹纸板
- 如何使用投影仪与幻灯片
- 如何使用讲义与教材
- 如何使用多媒体声像设备
第六模块 如何使培训课程变得生动
- 如何使用破冰方法
- 如何使讲授变得生动
- 如何使讨论变得生动
- 如何使用培训中的激励手段
- 如何使技术性的内容变得生动
- 如何带领各种游戏和活动
第七模块:第一轮学员试讲
- 分派试讲任务
- 试讲前准备
- 学员试讲
- 试讲后学员反馈
- 导师反馈与辅导
- 第七模块:第一轮试讲总结与反思
- 呈现任务问题与答疑
- 反馈的训练与辅导
第八模块:处理学员及课程问题
- 讨论培训时会遇到哪些学员及课堂问题
- 处理学员问题的具体步骤与演练
第九模块:第二轮学员试讲
- 分派试讲任务
- 试讲前准备
- 学员试讲
- 试讲后学员反馈
- 导师反馈与辅导
第十模块:成为高阶培训师
- 培训需求与分析
- 培训教材与项目设计方法
- 柯氏培训评估的层次与方法
- 成人学习与现代培训
- 了解成人学习的心理因素
- 成人学习的基本特点
- 成人学习中的知识、技能、态度
第二模块:优秀培训师的四大角色及10项技能
- 课程内容呈现
- 创造良好的学习氛围
- 引导学员参与和思考
- 给予针对性反馈和辅导
第三模块优秀培训师的10项技能
- 优秀讲师应具备的10项授课能力
- 10项讲师授课能力所对应的行为
第四模块 培训中的表达技巧
- 如何处理登台恐惧和紧张
- 如何成功地开场
- 如何有效地结尾
- 如何让语言生动起来
- 如何控制语音与语速
- 如何使用肢体语言
- 如何运用表情和眼神
第五模块 培训中辅助工具的使用技巧
- 辅助工具的作用
- 选择辅助工具的要点
- 如何使用白板与夹纸板
- 如何使用投影仪与幻灯片
- 如何使用讲义与教材
- 如何使用多媒体声像设备
第六模块 如何使培训课程变得生动
- 如何使用破冰方法
- 如何使讲授变得生动
- 如何使讨论变得生动
- 如何使用培训中的激励手段
- 如何使技术性的内容变得生动
- 如何带领各种游戏和活动
第七模块:第一轮学员试讲
- 分派试讲任务
- 试讲前准备
- 学员试讲
- 试讲后学员反馈
- 导师反馈与辅导
- 第七模块:第一轮试讲总结与反思
- 呈现任务问题与答疑
- 反馈的训练与辅导
第八模块:处理学员及课程问题
- 讨论培训时会遇到哪些学员及课堂问题
- 处理学员问题的具体步骤与演练
第九模块:第二轮学员试讲
- 分派试讲任务
- 试讲前准备
- 学员试讲
- 试讲后学员反馈
- 导师反馈与辅导
第十模块:成为高阶培训师
- 培训需求与分析
- 培训教材与项目设计方法
- 柯氏培训评估的层次与方法