有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-16 20:03 |
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下属的教练与培育
前言
1.没有培育下属的结果
2.让你放心的员工-有功力
3.优秀员工-技能价值要素
4.员工教练-两大任务
第一讲:找到下属培育的目标
1.培育项目分析方法
2.培训项目-1.基本功分析工具
3.培育项目-2.工作经验分析工具
4.确定培训项目
第二讲:工作技能提升训练
1.技能训练-学会容易,优秀很难
2.培训/训练方法-严格管,要验收
1)技能规范训练。(各类岗位训练案例)
2)提升效率训练。(各类岗位训练案例)
3)精细性训练。(各类岗位训练案例)
4)耐久性训练。(各类岗位训练案例)
3.员工培育-经验
4.应用设计-各组设计员工技能训练方案
第三讲:提升工作经验
1.经验的来源与特点
2.增长经验的方法(视频案例)
一、增长本岗工作经验-三个方法
1.经验靠积累,经验靠锻炼
2.增长本岗经验
1)技术比武(经验交流。方法、流程)
2)难题考核(应用经验。方法、流程。视频案例)
3)经验汇集(《事务经验集》使用方法)
二、提升工作见识能力-三个方法
1.拓宽领域经验-岗位轮换(教练方法,轮岗分析工具)
2.拓宽领域经验-难事处置(独立工作经验-五步教练法)
3.拓宽领域经验-临时项目(培养各类工作专家,改善活动方法)
4.增长担当教练-实践研讨
第四讲:培育团队骨干
1.掌握原理-高级人才
一、骨干技能训练-工作技术
1.职能不同,对骨干技能的要求不同(工具《各类岗位关键技能分析》)
2.骨干技能缺欠-教练对策(工具《各类技能缺欠-分析与教练对策》)
第一步:明确培育目标(各类岗位技术、能力、意识培育项目)
第二步:骨干提出改善计划(目标卡)
第三步:因事而异-有效教练
第四步:工作总结-形成自我激励
3.骨干技能教练-要讲究方法
二、骨干担当训练-负起责任
1.敢于担当,还要善于担当
2.担当训练
1)担当训练-做事前,解读目标能力(练习-执行前交流,辨识目标)
2)担当训练-做事中,职能保障能力
3)担当训练-做事中,稳妥与协调能力
4)担当训练-做事后,习惯于总结(工具《工作总结项目》)
3.课程总结:员工培育要讲工夫
o 课后作业
1.没有培育下属的结果
2.让你放心的员工-有功力
3.优秀员工-技能价值要素
4.员工教练-两大任务
第一讲:找到下属培育的目标
1.培育项目分析方法
2.培训项目-1.基本功分析工具
3.培育项目-2.工作经验分析工具
4.确定培训项目
第二讲:工作技能提升训练
1.技能训练-学会容易,优秀很难
2.培训/训练方法-严格管,要验收
1)技能规范训练。(各类岗位训练案例)
2)提升效率训练。(各类岗位训练案例)
3)精细性训练。(各类岗位训练案例)
4)耐久性训练。(各类岗位训练案例)
3.员工培育-经验
4.应用设计-各组设计员工技能训练方案
第三讲:提升工作经验
1.经验的来源与特点
2.增长经验的方法(视频案例)
一、增长本岗工作经验-三个方法
1.经验靠积累,经验靠锻炼
2.增长本岗经验
1)技术比武(经验交流。方法、流程)
2)难题考核(应用经验。方法、流程。视频案例)
3)经验汇集(《事务经验集》使用方法)
二、提升工作见识能力-三个方法
1.拓宽领域经验-岗位轮换(教练方法,轮岗分析工具)
2.拓宽领域经验-难事处置(独立工作经验-五步教练法)
3.拓宽领域经验-临时项目(培养各类工作专家,改善活动方法)
4.增长担当教练-实践研讨
第四讲:培育团队骨干
1.掌握原理-高级人才
一、骨干技能训练-工作技术
1.职能不同,对骨干技能的要求不同(工具《各类岗位关键技能分析》)
2.骨干技能缺欠-教练对策(工具《各类技能缺欠-分析与教练对策》)
第一步:明确培育目标(各类岗位技术、能力、意识培育项目)
第二步:骨干提出改善计划(目标卡)
第三步:因事而异-有效教练
第四步:工作总结-形成自我激励
3.骨干技能教练-要讲究方法
二、骨干担当训练-负起责任
1.敢于担当,还要善于担当
2.担当训练
1)担当训练-做事前,解读目标能力(练习-执行前交流,辨识目标)
2)担当训练-做事中,职能保障能力
3)担当训练-做事中,稳妥与协调能力
4)担当训练-做事后,习惯于总结(工具《工作总结项目》)
3.课程总结:员工培育要讲工夫
o 课后作业