深圳员工职业发展培训

帮助管理者解决的管理问题：
1.员工职业倦怠，工作消极被动；
2.团队协作能力差，推卸责任；
3.员工的职业抱怨，影响整个团队的效能；

课程特点：
体验式教学：通过体验活动，更深刻理解课程内容；
落地化工具：很多心态管理的课程缺少必要的落地化工具，本课程通过长期研发、教给管理一套行之有效的管理对话工具、模型使学员课后即可实践； 
科学的逻辑结构严谨，站在员工自身发展的角度阐述观点，脱离单纯心态激励式的讲授，易被员工（特别是新生代员工）接受。

课程大纲
第一讲：为什么需要职业生涯管理
引入：互动游戏职业梦想图
一、何谓职业生涯管理？
二、为什么我们需要职业生涯管理？
三、职业生涯管理的基本内容
四、职业生涯管理的四大技巧
1.行动之前先思考
2.框架搭建要迅速
3.提升能力是支柱
4.组织沟通是要点

第二讲：职业生涯管理模型
一、职业生涯管理模型：人职匹配 
二、职业生涯管理模型解析：
1.如何快速适应职场: 从学生到职业人
1）员工常见问题
-- 工作不积极主动、缺乏责任心，能力单一，
-- 不能解决实际问题，眼高手低;
2）解决方案：如何升级自己的学习经验，快速适应职场
2.人职匹配中的几大问题 
1）职场关系错位：家庭，职场不区分，容易玻璃心 
2）能力和需求错位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低 
3）自我需求不清晰：面对职场选择觉得处处都是机会，容易反复跳槽
4）岗位要求不清晰：不知道如何达到公司要求，越努力越受打击，容易流失 
5）能力优势不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成长感，容易职业倦怠 
6）岗位回馈不清晰：只看眼前利益，给多少钱干多少活，容易抱怨工作 
7）内外职业生涯不管理：等着公司给资源，抱怨没成长，消极怠工
3.正确的策略和方法

第三讲：人职匹配问题解决方案
一、人职匹配之能力提升：能力三核
1.能力三核之能力结构：看清未来努力方向
2.能力三核之可迁移性：知道工作的意义，踏实工作不挑活
3.能力三核之竞争顺序：认真仔细，不倦怠 
4.能力三核之一专多能零缺陷：主动沟通，主动反馈，主动成长
二、如何指导员工制定能力提升计划
1.人职匹配中的能力提升核心（如何发掘员工的核心竞争力） 
2.能力管理模型之能力四象限
1）优势区
2）退路区
3）提升区
4）盲区
3.能力管理四象限策略：
1）优势区分析：如何在工作中保持久的的成就感
2）退路区分析：如何在工作中保持持久的安全感
3）提升区分析：如何在工作中保持持久的成长感
4）盲区分析：如何在工作中规避痛苦感
4.员工状态提升练习 
1）如何通过能力分析提升员工成就感，实现员工自动自发工作
2）如何通过能力分析提升员工安全感，提升员工稳定性
3）如何通过能力分析提升员工成长感，实现学习型组织
4）如何通过能力分析提升员工合作意识，实现团队战斗力最大化
5.人职匹配之职业要求 
1）职业要求透视眼： 找到职业要求的规律
2）如何达标职业要求：职业要求达标四步法
6.人职匹配之职业回馈
1）看到职业的隐性收益
2）职业收益公式
3）职业收益三大秘密：如何避开职业选择的诱惑
7.人职匹配之个人需求
1）生涯发展三要素
-- 兴趣
-- 能力
-- 价值观
2）生涯困扰我们的职业情绪
职业情绪之焦虑
职业情绪之失落
职业情绪之倦怠
3）如何觉察自己的职业情绪
4）如何帮助员工做好情绪疏导

第四讲：员工生涯发展谈话手卡练习
一、员工发展手卡谈话工具包使用流程
二、员工发展手卡谈话工具包使用注意事项
三、员工发展手卡谈话工具包一对一练习